IV edycja Konkursu Pięknego Czytania “Lesen gehen…” dla uczniów szkół ponadpodstawowych w Poznaniu
Polskie Stowarzyszenie Nauczycieli Języka Niemieckiego
Oddział w Poznaniu oraz
Biblioteka Filologiczna NOVUM UAM w Poznaniu
organizują dla uczniów szkół ponadpodstawowych
z województwa wielkopolskiego oraz powiatu wałeckiego
IV edycję Konkursu Pięknego Czytania „Lesen gehen…”
Konkurs odbędzie się w dwóch etapach:
- Etap szkolny w dniach 01.10-05.10.2018 r.
- Etap wojewódzki w sobotę 27 października 2018 r. w Poznaniu
w Bibliotece Filologicznej Novum UAM,
Al. Niepodległości 4 w Poznaniu
Rozpoczęcie konkursu o godz. 9.00.
Szczegółowy regulamin konkursu, lista tytułów utworów, deklaracja uczestnictwa szkoły oraz formularz zgłoszeniowy są do pobrania w zakładkach. Lista utworów zostanie przesłana razem
z potwierdzeniem odbioru deklaracji uczestnictwa szkoły.
Deklarację uczestnictwa prosimy przesłać najpóźniej do 17 września 2018 roku,
formularz zgłoszeniowy do etapu wojewódzkiego do 10 października 2018 roku na adres:
lesen_gehen@onet.pl – Joanna Kraczkowska
Koordynator konkursu:
Joanna Kraczkowska – lesen_gehen@onet.pl
Koordynator z ramienia Biblioteki Filologicznej Novum:
Łukasz Banaszak – lukaszb@amu.edu.pl
Konkursem „Lesen gehen…” włączamy się do programu
II Międzynarodowej Konferencji Poetyckiej organizowanej przez
Wielkopolski Oddział Związku Literatów Polskich oraz Fundację Literacką „Jak podanie ręki”.
Zakładki:
- REGULAMIN KONKURSU PIĘKNEGO CZYTANIA_2018
- LESEN GEHEN – LISTE 2018 – HERBST
- DEKLARACJA UCZESTNICTWA SZKOŁY_2018
- FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY_2018
Zapraszamy!
Der XXI. Deutschlehrertag
Sprawozdanie z IDO
Projekty unijne w regionie tarnowskim
„Nauczyciele i uczniowie poznają innowacje niemieckiej gastronomii”
Nasza koleżanka Kazimiera Skwarło z Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych w Czchowie koordynowała oraz była uczestnikiem dużego projektu „Staże zagraniczne dla uczniów i absolwentów szkół zawodowych oraz mobilność kadry kształcenia zawodowego” jest realizowany w IV osi priorytetowej Innowacje społeczne i współpraca ponadnarodowa w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój 2014-2020 (PO WER). Wartość projektu wyniosła 135000€
Szkolny projekt to „Nauczyciele i uczniowie poznają innowacje niemieckiej gastronomii”. Jak nazwa mówi, projekt był przewidziany dla nauczycieli i uczniów. 17 nauczycieli brało udział w szkoleniu Job shadowing- czyli obserwowali pracę i hospitowali zajęcia w zaprzyjaźnionej szkole zawodowej Umwelt Bildungszentrum w Berlinie i jeden nauczyciel prowadził zajęcia z przedmiotów zawodowych. 47 uczniów przez cztery tygodnie odbyło praktyki w różnych restauracjach w Berlinie.
Nauczyciele odświeżyli sobie umiejętności językowe i biorąc udział w hospitacjach. Wzbogacili swój warsztat pracy o nowe rozwiązania metodyczne. Koleżanka przedstawiła na spotkaniu członków stowarzyszenia obszerne sprawozdanie na temat organizacji szkolnictwa zawodowego w Niemczech. Podzieliła się wrażeniami z prowadzenia zajęć z przedmiotów gastronomicznych- towaroznawstwa, technologii gastronomicznej i zajęć praktycznych. Szkolna kuchnia świadczy usługi dla lokalnej społeczności i dochody z tej działalności pozostają do dyspozycji szkoły.
Grupy w tej szkole liczą tylko kilku uczniów i uczęszczają tam obok Niemców również cudzoziemcy z wielu odległych krajów. Atmosfera w szkole jest bardzo przyjazna – nie ma tam żadnych napięć rasistowskich czy jakichś uprzedzeń. Jak w każdej szkole jedni są bardzo umotywowani, a jakieś nieliczne jednostki mniej chętni.
Uczestnictwo w wielonarodowym zespole przyczyniła się do podniesienia kompetencji językowych nauczycieli i poznania różnorodności kulturowej Europy.
IDV-Magazin 93 online erschienen
Wyniki VI Regionalnego Konkursu Recytatorskiego Poezji Niemieckojęzycznej “Am Anfang war die Poesie”
5.06.2018r odbył się w II Liceum Ogólnokształcącym w Przemyślu już po raz szósty Regionalny Konkurs Recytatorski Poezji Niemieckojęzycznej „Am Anfang war die Poesie/ Na początku była poezja”. Konkurs jest inicjatywą Polskiego Stowarzyszenia Nauczycieli Języka Niemieckiego , oddział w Przemyślu. Do konkursu zgłoszonych zostało 36 uczestników w trzech grupach wiekowych.
Każdy uczestnik miał za zadanie przed jury i publicznością zaprezentować przygotowany przez siebie wiersz niemieckojęzycznego autora. Tegoroczny repertuar był niezwykle bogaty. Uczestnicy recytowali wiersze m.in. takich poetów jak J.W. Goethe, Ingeborg Bachmann, Erich Fried, Heinz Erhardt, Joseph von Eichendorff, Erich Kästner.
Poziom konkursu był w tym roku niezwykle wysoki, dlatego jury miało „twardy orzech do zgryzienia”.
Po długiej naradzie udało się wyłonić laureatów:
SP (klasy 1-5):
I.miejsce: Gabriela Siuta; SP 16 w Przemyślu
II.miejsce: Natalia Pych; SP 16 w Przemyślu
III.miejsce: Zuzanna Ciećko; SP 4 w Przemyślu
SP ( klasy 6-7) oraz Gimnazja (klasy 2-3):
I.miejsce: Kornelia Kozioł; SP w Krasiczynie
II.miejsce : Wiktoria Olszańska; SP w Krasiczynie
III.miejsce: Julia Burdziak; Gimnazjum Morawa w Przemyślu
wyróżnienie: Alicja Cynar; SP 11 w Przemyślu
Szkoły Ponadgimnazjalne:
I.miejsce: Hubert Kozdra; LO w Dynowie
II.miejsce : Marta Piwko; II LO w Przemyślu
III.miejsce: Weronika Worosz, Zespół Szkół Salezjańskich w Przemyślu
wyróżnienie: Albina Motylewicz; ZSUHiG w Przemyślu
Nagrody w konkursie ufundowane zostały przez PSNJN oddział w Przemyślu, Instytut Goethego,
wyd. LektorKlett i wyd. Pearson oraz Centralę Szkolnictwa Zagranicznego.
Wszystkim tegorocznym laureatom serdecznie gratulujemy !
Zapraszamy na kolejne edycje konkursu!
Sommerakademie 2018
Egzaminy Instytutu Goethego w regionie tarnowskim
Sesja egzaminacyjna Instytutu Goethego w Tarnowie
12 maja 2018 r. w Centrum Egzaminacyjnym Instytutu Goethego przy Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Tarnowie odbyła się sesja egzaminacyjna Instytutu Goethego.
W tym roku po raz pierwszy miały tam miejsce egzaminy „Start Deutsch” na poziomie A1 oraz „Goethe Zertifikat A2” dla dorosłych.
Na poziomie A1 i A2 do egzaminów Fit in Deutsch 1 i Fit in Deutsch 2 przystąpiło około 50 uczniów.
Centrum egzaminacyjne rozwija się, z roku na rok do egzaminów podchodzi coraz większa liczba uczniów z różnych szkół z Tarnowa i całego regionu.
W tym roku byli to uczniowie:
- Szkoły Podstawowej nr 24 z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Mikołaja Kopernika w Tarnowie
- Społecznej Szkoły Podstawowej nr 2 i Społecznego Gimnazjum Matematyczno- Przyrodniczego w Tarnowie
- Szkoły Podstawowej nr 8 im. K. K. Baczyńskiego w Tarnowie
- Szkoły Podstawowej nr 1 im. Armii Krajowej w Szynwałdzie
- Szkoły Podstawowej im. Elizy Orzeszkowej w Radgoszczy
- Szkoły Podstawowej im. Bronisława Czecha w Pleśnej
- Zespołu Szkół Ogólnokształcących nr 2 w Tarnowie
- Zespołu Szkół Ogólnokształcących nr 1 w Tarnowie-Mościcach
- Pałacu Młodzieży w Tarnowie
- Szkoły Podstawowej im. Wincentego Witosa w Gromniku
- Publicznej Szkoły Podstawowej nr 2 w Brzesku
Egzaminy uznawane są na całym świecie i świadczą o osiągnięciu konkretnego poziomu językowego przez uczniów. Najważniejsze jednak, iż motywują do nauki języka niemieckiego, co potwierdzają nauczyciele z rokrocznie przygotowujący uczniów do egzaminów. Wyniki egzaminów zostaną podane za 3 tygodnie.
A już teraz zapraszamy wszystkich chętnych na egzamin na poziomie B1 w dniu 2 czerwca 2018 r.
Opracowała:
Koordynator Centrum
Agnieszka Juśko
II etap konkursu TURBOLANDESKUNDE – sprawozdanie
W dn. 13.04.2018 odbył się w budynku Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Ostrowcu Św. II etap konkursu „Turbolandeskunde – Wędrówka po krajach niemieckiego obszaru językowego”, na który zostały zaproszone najlepsze zespoły ze szkół biorących udział w etapie szkolnym. W tym roku w konkursie wzięło udział 9 drużyn ze Starachowic i Ostrowca Św., a uczniowie odpowiadali na pytania dotyczące Niemiec, które ukazywały się na ekranie w formie prezentacji multimedialnej. Drużyny miały do dyspozycji 3 pliki po 40 pytań. W pierwszym pytania były sformułowane w języku polskim i na nie można było odpowiedzieć również w języku ojczystym. Drugi i trzeci plik zawierał pytania o większym stopniu trudności, które były sformułowane w języku niemieckim i odpowiedzi należało udzielić także w języku niemieckim. Grupa musiała ustalić sobie strategię rywalizacji.
Jury postanowiło przyznać I miejsce zespołowi z Liceum Ogólnokształcącego Nr II im. J. Chreptowicza w Ostrowcu Św. Zwycięzcy: Jacek Janiszewski, Jakub Orczyk oraz Jan Szklanowski będą reprezentować nasz oddział w etapie ogólnopolskim w Krakowie.