II EDYCJA KONKURSU PIĘKNEGO CZYTANIA „Lesen gehen…”

DLA SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH

POZNAŃ, 5 listopada 2016 r.

5 listopada 2016 r. w Poznaniu, w Bibliotece Niemieckiej BU UAM Partner Goethe-Institut (Collegium Novum UAM, Al. Niepodległości 4) odbyła się II edycja Konkursu Pięknego Czytania „Lesen gehen…” dla szkół ponadgimnazjalnych. Poznański Oddział Polskiego Stowarzyszenia Nauczycieli Języka Niemieckiego razem z Biblioteką Niemiecką, której kierownikiem jest pani Zuzana Sikorska, organizują Konkurs Pięknego Czytania dla szkół podstawowych i gimnazjalnych już od czterech lat. Pierwsza edycja tego konkursu dla szkół ponadgimnazjalnych (24.10.2015 r.) zyskała bardzo dobrą opinię wśród młodzieży oraz nauczycieli języka niemieckiego, dlatego organizatorzy przeprowadzili drugą edycję i planują kolejne. Tym razem tematem przewodnim utworów literackich były: „Menschheit und Menschlichkeit”. Konkurs koordynowały: pani Wiesława Metello-Kasprzyk oraz pani Agata Frankowska. Konkurs Pięknego Czytania dla szkół ponadgimnazjalnych wpisał się w tym roku w wydarzenia XXXIX Międzynarodowego Listopada Poetyckiego, którego organizatorem jest Związek Literatów Polskich. Gośćmi specjalnymi były panie: Danuta Bartosz, poetka i członek zarządu Poznańskiego Oddziału Związku Literatów Polskich, oraz Ada Matysiak, poetka, tłumaczka.

I miejsce ex aequo zajęli: Benjamin Kühnert z Poznańskiej Ogólnokształcącej Szkoły Muzycznej II st. im. Mieczysława Karłowicza w Poznaniu, którego opiekunem była pani Izabela Witlewska-Janiak oraz
Franciszek Arciszewski z Zespołu Szkół Komunikacji im. Hipolita Cegielskiego
w Poznaniu – opiekun: pani Renata Mikołajczak. Benjamin Kühnert zaprezentował wiersze „Die Freiheit” Georga Danzera oraz „Das Lied von der Unzulänglichkeit” Bertolda Brechta. Franciszek Arciszewski również zdecydował się na wiersz „Die Freiheit” Georga Danzera, zaś drugi utwór to „Unfrei” Wilhelma Buscha. Obaj laureaci pierwszego miejsca zaprezentowali brawurowe interpretacje wybranych utworów.

II miejsce zajęła Victoria Pusch z Liceum Ogólnokształcącego Mistrzostwa Sportowego w Poznaniu, której opiekunem była pani Sławomira  Marczyńska. Uczestniczka wspaniale przeczytała utwory: „Sinn des Lebens…” (Walter Perktold) oraz „Wenn es zum Krieg käme…” (Halina Höller-Pietruk).

III miejsce ex aequo zajęły Estera Sawicka z LO im. Marszałka Piłsudskiego w Słupcy, której opiekunem była pani Marzena Wojtkowiak oraz Matylda Kujawińska z VIII LO im. Adama Mickiewicza w Poznaniu – opiekun: pani Danuta Kin. Laureatki zaprezentowały ciekawe interpretacje wybranych utworów: Estera Sawicka – „Du” (Erich Fried) oraz „Menschenreise” (Gerhard Ledwina), a Matylda Kujawińska – „Vom Sterben” (K. Allert-Wybranietz) oraz „Mir träumte” (Gerhard Ledwina).

Wyróżnienia w II edycji Konkursu Pięknego Czytania „Lesen gehen…” otrzymali: Hubert Ławniczak z Zespołu Szkół Zawodowych w Rawiczu (opiekun: pani Magdalena Nawrot) oraz Natalia Mydłowska z LO im. Marszałka Piłsudskiego w Słupcy (opiekun: pani Marzena Wojtkowiak). Wybrane utwory przez Natalię Mydłowską to: „Schön der Mensch” ( Rose Ausländer) oraz „Komm” (Gottfried Benn). Hubert Ławniczak zdecydował się na wiersze: „Wenn jeder eine Blume pflanzte (Peter Härtling) oraz „Was sind das für Menschen”(Engelbert Schinkel).

Uczestnicy czytali wiersze autorów pochodzących ze wszystkich państw niemieckiego obszaru językowego, znanych i mniej znanych, poetów z ubiegłych stuleci, a także tworzących współcześnie.

W konkursie wzięło udział 45 uczestników z różnych typów szkół ponadgimnazjalnych. Wszyscy uczestnicy prezentowali bardzo wysoki poziom, dlatego jury w składzie: przewodnicząca: pani Małgorzata Fojecka (germanistka, członek zarządu Poznańskiego Oddziału PSNJN, multiplikator DELFORT Goethe-Institut) oraz członkowie: pani Andrea Goldmann (doradca językowy Zentralstelle für das Auslandsschulwesen, nauczyciel w klasach DSD, rodzimy użytkownik języka niemieckiego) i pani Karolina Mocek (doktorantka Instytutu Filololgii Germańskiej UAM w Poznaniu), miało niełatwe zadanie. Ocenie podlegały: płynność czytania, wymowa, intonacja, a także interpretacja.

Przed ogłoszeniem wyników uczestnicy i ich opiekunowie wzięli udział w spotkaniu z panią Adą Jadwigą Matysiak. Poetka czytała wiersze polskich poetów  z antologii „Jak podanie ręki” oraz ich przekłady na język niemiecki, których jest autorką. Opowiadała też o tym, jak wielkie wyzwanie dla literata stanowi tłumaczenie poezji.

Organizatorzy dziękują wszystkim uczestnikom i ich opiekunom za trud włożony w przygotowania do konkursu. Dzięki ich wspólnemu wysiłkowi konkurs miał tak wysoki poziom. Jak podkreśliła pani Zuzana Sikorska, każdy
z uczestników przystępując do konkursu w Poznaniu już był zwycięzcą, ponieważ reprezentował swoją szkołę na etapie wojewódzkim.

Gorące podziękowania składamy instytucjom, które wsparły nasz konkurs: Instytut Filologii Germańskiej UAM w Poznaniu, Konsulat Generalny RFN we Wrocławiu, Konsulat Honorowy Republiki Austrii w Poznaniu, Goethe-Institut w Warszawie oraz Biosphäre Potsdam, jak również licznym sponsorom. Wyjątkowym gościem był pan Sören Bollmann z Frankfurtu nad Odrą, autor powieści kryminalnych np.: „Mord in der Halben Stadt”, „Einbruch in die Halbe Stadt”, który osobiście wręczył laureatom swoje książki. Mieliśmy zaszczyt również gościć panią Magdalenę Antoniewicz, koordynatora pełnomocnika ds. partnerstwa kraju związkowego Brandenburgii na Wielkopolskę. Laureaci pierwszego miejsca otrzymali możliwość wyjazdu na polsko-niemieckie Forum „Społeczeństwo obywatelskie”, które odbędzie się w Niemczech, w Zamku Trebnitz. Bardzo dziękujemy za wsparcie organizacji konkursu ze strony kraju związkowego Brandenburgia.

Laureatom serdecznie gratulujemy zaszczytnych miejsc!

Wszystkim uczestnikom składamy gorące podziękowania za pełne emocji

i zaangażowania prezentacje wierszy!

„Niektórzy tęsknią do poezji…”

Dnia 25 października 2016 w Zespole Szkół Łączności w Poznaniu odbyły się warsztaty metodyczne dla nauczycieli języków obcych i języka polskiego pt. „Niektórzy tęsknią do poezji”.  Warsztaty miały na celu skłonić uczestników do refleksji nad znaczeniem formy i treści w nauczaniu języków oraz zapoznać ich z przykładami dydaktyzacji wierszy
i piosenek w kontekście historycznymi i kulturowym. Istotnym elementem spotkania była także dyskusja na temat doboru tekstów i zadań do treści programowych, wieku uczniów oraz form nauczania. Efektem końcowym było przygotowanie przez uczestników zadań do wybranych wierszy.

Warsztaty prowadziły:

Pani Maria Kopeć – inicjatorka warsztatów, edukator DaF, członek Poznańskiego Oddziału PSNJN oraz

Pani Agata Frankowska – wiceprezes Poznańskiego Oddziału PSNJN

Pani Romana Kaczmarek –  członek Poznańskiego Oddziału PSNJN